- 금정에는 이바우펫 캠퍼스가 없습니다. 가장 가까운 곳은 연산 캠퍼스입니다.
- 연습 모임은 역할을 나눠야 실력으로 남습니다.
- 모임에서는 확인을, 동작 교정은 강사에게 받는 편이 안전합니다.
학원 수업이 끝나고 나면 "혼자서는 뭘 연습해야 하지?" 하는 시간이 옵니다. 그래서 비슷한 시기에 배우는 사람끼리 모여 보자는 이야기가 자연스럽게 나옵니다.
모임 자체는 좋은 선택입니다. 다만 정해 둔 방식 없이 모이면 서로 사진을 보여 주고 이야기하다 끝나기 쉽습니다. 모임을 연습 시간으로 만드는 방법을 정리했습니다.
모임에서 효과가 큰 것과 조심할 것
| 모임에서 할 것 | 효과가 큰 이유 | 주의할 점 |
|---|---|---|
| 이론·용어 서로 묻기 | 말로 설명해 보면 이해가 드러납니다 | 헷갈리는 내용은 교재로 다시 확인 |
| 미용 전·후 사진 비교 | 남의 눈으로 보면 라인 어긋남이 보입니다 | 사진 각도를 똑같이 맞춰야 비교가 됩니다 |
| 도구 손질·정리 | 가위 잡는 습관, 빗 관리가 서로 보입니다 | 날 조정은 함부로 하지 않기 |
| 시간 재며 동작 반복 | 긴장된 상태에서 손이 어떻게 되는지 압니다 | 속도만 쫓으면 동작이 거칠어집니다 |
| 새 동작 가르쳐 주기 | — | 배운 적 없는 동작은 강사에게 먼저 |
← 표를 옆으로 밀면 전체 항목을 확인할 수 있습니다.
마지막 줄이 중요합니다. 수강생끼리는 둘 다 배우는 중이라 잘못된 방법이 오히려 퍼질 수 있습니다.
역할을 나누면 달라집니다
모임에서 가장 흔한 문제는 한 사람이 작업하고 나머지는 구경만 하는 것입니다. 그러면 모인 시간의 대부분이 그냥 지나갑니다.
그래서 세 가지 역할로 나눠 보시기를 권합니다. 하는 사람 · 보는 사람 · 기록하는 사람입니다.
- 하는 사람 — 오늘 연습할 동작을 하나만 정해서 합니다
- 보는 사람 — 손목 각도, 서 있는 자세, 빗질 방향만 봅니다
- 기록하는 사람 — 짧은 영상이나 사진으로 남깁니다
- 돌아가며 — 다음 차례에는 역할을 바꿉니다
- 마지막 10분 — 각자 다음 수업에서 강사에게 물을 것을 하나씩 적습니다
마지막 항목이 모임과 수업을 이어 줍니다. 모임에서 생긴 의문을 수업에서 해결하는 흐름이 만들어집니다.
모임에서 하지 않는 편이 좋은 것
실제 반려견을 데려와 서로 연습하는 것은 신중해야 합니다. 가위와 클리퍼는 개가 조금만 움직여도 다칠 수 있습니다. 개를 다루는 연습은 강사가 있는 수업 시간에 하시는 편이 안전합니다.
서로의 결과물에 점수를 매기는 것도 권하지 않습니다. 비교는 도움이 되지만 경쟁이 되면 모임이 오래가지 못합니다.
선택 수업제와 잘 맞는 이유
이바우펫은 선택 수업제라 요일과 시간을 각자 고릅니다. 같은 시간대를 자주 고르는 수강생끼리 얼굴을 익히게 되는 경우가 많습니다.
진도는 개별이라 모임 안에서도 단계가 서로 다릅니다. 앞선 사람은 설명하면서 정리가 되고, 뒤따르는 사람은 다음 단계를 미리 봅니다. 혼자 복습할 때는 온라인 학습관을 24시간 이용할 수 있습니다.
연산 캠퍼스 가는 길
금정에서는 1호선이 편합니다. 부산대역·온천장역·구서역에서 타시면 갈아타지 않고 연산역까지 가실 수 있습니다.
연산 캠퍼스는 연산역 인근에 있습니다. 걸리는 시간은 출발지에 따라 다릅니다.
전국 20개 캠퍼스가 본사 직영이라 어느 지점이든 커리큘럼이 같습니다. 사정이 생기면 다른 캠퍼스로 옮겨서 이어 배우실 수 있습니다.
자주 묻는 질문
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